Wszystkie wpisy, których autorem jest Aga Mu

Leczy nie tylko ciało…

Doskonale pamięta swoją pierwszą pacjentkę, a każdy kolejny nie jest zwykłym „przypadkiem medycznym”, lecz żywym, czującym i potrzebującym pomocy człowiekiem… Bohaterem drugiego odcinka „Przełomowego momentu” jest uznany na całym świecie laryngolog, specjalista od audiologii i otorynolaryngologii – profesor Witold Szyfter.

Od lat z sukcesami kieruje Kliniką Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej Katedry Otolaryngologii, Chirurgii Głowy i Szyi oraz Onkologii Laryngologicznej Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Wśród swoich współpracowników, studentów i pacjentów cieszy się niesłabnącym szacunkiem, sympatią i… popularnością. I to ostatnie określenie, choć bardziej pasuje do świata show biznesu, a nie medycyny, naprawdę opisuje naszego Bohatera…

Czytaj dalej Leczy nie tylko ciało…

Uczą, wychowują i inspirują

Pedagodzy, mentorzy, duchowi przywódcy – słowem – nauczyciele akademiccy, na barkach których spoczywa przeszłość, teraźniejszość, a przede wszystkim przyszłość kolejnych pokoleń… Przyjrzyjmy się z bliska trzem z Nich.

Międzynarodowej sławy fizyk, pionier badań nad nanomateriałami oraz degradacją materiałów konstrukcyjnych i funkcjonalnych, nauczyciel akademicki, orędownik komercjalizacji wyników badań naukowych – prof. Krzysztof Jan Kurzydłowski otrzymał tytuł Doktora honoris causa na Politechnice Białostockiej. Naukowe, ale  mających także wymiar ogólnoludzki, dokonania szacownego Gościa, prezentują: inicjator nadania tytułu – Dziekan Wydziału Mechanicznego prof. Andrzej Seweryn oraz promotor  prof. Jan Ryszard Dąbrowski z tego Wydziału.

Czytaj dalej Uczą, wychowują i inspirują

Nieograniczone możliwości LEGO

Choć trudno w to uwierzyć, za rok klocki LEGO obchodzić będą swoje 85. urodziny. Kolorowe, plastikowe cegiełki, za pomocą charakterystycznego systemu łączeń, pozwalają na uzyskiwanie niemal nieograniczonych możliwych kombinacji połączeń. Ograniczeniem może być właściwie tylko nasza wyobraźnia…

Nie dla Piotra Palczewskiego, studenta mechatroniki na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie – bohatera kolejnego odcinka „Nauki Młodych”. Dla niego LEGO to coś znacznie więcej, niż zwykłe klocki.

Czytaj dalej Nieograniczone możliwości LEGO

Krótko i na temat…

klawisze_01_Kolejny tydzień zaczynamy od… zabawy 🙂 Choć właściwie tylko pozornie, bo co prawda głównymi bohaterami będą klocki LEGO, które zobaczymy w trzecim odcinku „Nauki młodych”, ale młody konstruktor z Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie potraktował je znacznie poważniej… Koniecznie zobaczcie, co zbudował!

W środę, przy okazji premiery drugiego odcinka „Przełomowego momentu” przeniesiemy się na salę operacyjną, by właśnie tam poznać Profesora Witolda Szyftera – niezwykłego lekarza, ale także i człowieka. Zajrzyjcie do wpisu „Leczy nie tylko ciało…” a przekonacie się sami 🙂

W piątek poczujecie się… bardzo bezpiecznie, za sprawą rozmowy w „Platon Cafe”. Kinga Jurga zaprasza na rozmowę z Gerardem Frankowskim – specjalistą do spraw bezpieczeństwa IT w Poznańskim Centrum Superkomputerowo-Sieciowym („Phishing, czyli jak nie zostać „złowionym”?). Dowiecie się m.in. – jak w tytule – jak nie zostać „złowionym?

W oczekiwaniu między kolejnymi premierami, zapraszam do cyklu „Co na uczelni piszczy?”. Tym razem poznacie sylwetki kilku wybitnych nauczycieli akademickich, którzy  nie tylko są naukowcami, ale także –  jak w tytule – „Uczą, wychowują i inspirują”. W zakładce „Innowacje, projekty, badania” znajdziecie natomiast materiały, które pokazują, w jaki sposób nowoczesna technologia może wspomóc seniorów i… tancerzy.

Zapraszam!

Jak rozmawiać o nauce?

Do tytułowego pytania bez wątpienia składnia  tematyka rozmowy, podczas drugiego spotkania w ramach Platon Cafe. Do tego jeszcze te przepiękne okoliczności przyrody.  Autorka programu zaprasza widzów i swoich rozmówców do położonego w Chęcinach koło Kielc Centrum Nauki Leonardo da Vinci. Nie jest to może typowo kawiarniany krajobraz, ale piękny plener i towarzyszącą twórcom programu pogoda, w pełni usprawiedliwia ten wybór.

Czytaj dalej Jak rozmawiać o nauce?